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          建筑研究未成年人的目的是与建筑环境的理解来装备学生,无论是希腊神庙,摩天大楼,或城市。未成年人包括历史,科技,艺术接近古迹和城市的研究。在美术史节目建筑史课程,形成了未成年人的基础上,结合历史上的重大理论,文化,风格和技术发展熟悉的学生。对于有意成为建筑师的学生,工程和工作室艺术课程提供的建筑实践,包括设计,制图,和立体思维所需要的技术。学生们更感兴趣的是城市研究和跨学科的方法来研究城市应该咨询为中心城市和全球研究列出的课程。它的网站是 //www.lifibamboo.com/urbanglobal/cugs/.

          建筑研究未成年人需要一个总代表三个不同领域的六门课程。学生必须采取两个或三个建筑史课程。通常,他们会从那些在工程和工作室艺术领域选择他们的其他课程。然而,这些都不是唯一的选择。例如,在历史学,人类学,政治学和国际研究领域的课程可能,如果他们有显著的建筑或城市部分取代。积分项目结合学生的三个字段应在征求学生的未成年人顾问进行。要计算所有课程向未成年人必须由未成年人协调批准。

          联合协调员:教授凯瑟琳·柯伦和副教授克里斯汀triff

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